Nous proposons, conjointement avec le Printemps des Poètes, le label "Ecole en Poésie", ainsi que l'opération Photo-Poème.

C'est aussi l'occasion de mettre à disposition des classes & des enseignants diverses ressources .

Ecole en poésie

A l’instar de "Ville en Poésie" & "Village en Poésie", il s’agit d’inviter toutes les classes, à l’échelle nationale, désireuses de s’inscrire dans une dynamique de développement de la poésie, à mettre en valeur leurs initiatives et à les faire (re)connaître.

Pour obtenir ce label, la démarche est toute simple : elle se veut donc incitative, encourageante et ouverte aux capacités d’invention, aux degrés divers d’investissement que décident ensemble, adultes et enfants impliqués dans le projet :

• Les classes et écoles complètent la Charte dans laquelle elles choisissent leurs « items » puis l’envoient à l’OCCE et au Printemps des Poètes (voir Charte sur notre site et celui de notre partenaire).
• Après obtention du label qui est adressé par simple courrier (tout au long de l’année), le projet se décline dans la classe, l’école ou l’établissement.
• Au terme de l’année scolaire, des "traces" de l’action sont collectées (écrites, sonores, visuelles, plastiques, informatiques…) puis valorisées.

  Poète-parrain 2025-2026 : Thomas Vinau

Comité de compagnonnage

• Yvanne Chenouf | Pédagogue
• Albane Gellé | Poète,
• Robin Renucci | Comédien,
• Philippe Meirieu | Professeur en sciences de l’éducation,
• Alain Serres | Poète et éditeur Rue du Monde,
• Jean-Pierre Siméon | Poète,
• Sophie Nauleau | Directrice du Printemps des Poètes,
• Alain BARRAULT | Président de l’OCCE.

L'aide à la réalisation des projets

Avec la mise à disposition de diverses ressources aux classes et aux enseignants comme des outils pédagogiques : dossiers, bibliographies, poèmes...

Thème du Printemps des Poètes 2026 : La liberté. Force vive, déployée.

• Nos Associations Départementales peuvent proposer des journées de formation sur ce thème, à destination des enseignants. L’OCCE peut également constituer, localement, des malles pédagogiques mises à disposition des classes.
• Des informations concernant le thème annuel de la manifestation sont régulièrement mises en ligne sur le site du Printemps des Poètes.

L'opération Photo-Poème

Le partenariat OCCE-Printemps des Poètes, c’est aussi chaque année en mars l’opération Photo-Poème: les classes sont conviées à créer et envoyer une photographie, en résonance sensible avec un poème proposé.

L’ensemble des photographies constitue une mosaïque en ligne, dévoilée le jour du Printemps

Les objectifs pédagogiques de Photo-Poème

• Développer la créativité par une approche de la poésie vivante et concrète.
• S’ouvrir à la diversité des formes d’expression poétique (texte libre, vers, haïku, etc.).
• Associer image et poésie dans une création originale (photo + poème).
• Travailler en groupe ou en classe entière sur un projet commun.
• Valoriser les productions des élèves et donner du sens à la création.
• Mettre en œuvre des démarches coopératives pour le choix collectif de la photographie finale.
• Travailler l’interdisciplinarité : le français, les arts visuels, etc.
• Renforcer la confiance en soi et le sentiment d’appartenance au groupe.

À consulter

Site web | Mosaïque Photo-Poème